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位卑壮志呼民意,无冕精忠立潮头 ——专访我院13级广告班张鸿腾
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2016-12-21 14:52:27 周韩月、桂仁杰 湖南大学新闻传播与影视艺术学院 点击数:

       身为“湖大新四害”之一的张鸿腾可以说是湖大的出名人物。用他自己的话来讲就是,不经意间“搞了些大新闻”。

       其人身材微瘦,带些东北口音,言谈间习惯性地有些手势动作,带着斥方遒的书生意气。活力四射,在校内身兼数职,且不是蜻蜓点水,在每一个职务中都发挥着重要作用。又有满腔热血,对身边事从不沉默做看客,以一名准新闻人的姿态发出自己的建议。

 

与新闻的失之交臂和失而复得


       张鸿腾是广告专业的,但是在新闻专业上却别有一番建树。

       报道新闻追求真相所获得的“成就感”,是让他对新闻产生兴趣的第一原因,而重大社会新闻能够“实实在在地给这个社会带来一些直接的客观的改变”这样赤诚的新闻理想,则是他对新闻孜孜以求的直接动力。 

       “当时我的志愿是填了新闻的,但没有被录取。”入学时错失了直接学习新闻的机会让张鸿腾对新闻的学习更加专注。在不落下广告专业学习的同时,他抓住各种机会锻炼自己的新闻采编能力。“良好的采写技术是撰写新闻必需的技术基础”这样的信条让他在大学期间阅读了大量的专业书籍、参加出席了各种会议、讲座活动,在诸多校园媒体平台上发表了多篇稿件。

       持续的精力投入让张鸿腾的专业技能水准不断提高,而这份水平也获得专业老师与专业人士的肯定。今年暑假,他将在国家级媒体《人民日报·海外版》完成媒体大实习。

       在谈话中,张鸿腾多次流露出对于纸媒的热爱,他认为“纸质报刊书籍带给人的厚重感是不可比拟的”。针对现如今纸媒唱衰的趋势,他表示:“纸媒不能自己唱衰自己,面对危机更应想办法转型。纸媒有它存在的必要,它和纸这种介质休戚与共。即便有一天纸媒随着纸消失了,纸媒团队人员也不能消失。这批在纸媒中锻炼过的、有着良好新闻采编功底的人,仍然应该是强大的新媒体的采编力量。”

 

大学生活,忙碌又充实


       在三年的大学生活里,除了学习新闻和广告专业,由于对人文社会科学抱有浓厚兴趣,他经常旁听不同专业不同类型的讲座来充实自我,最常去的就是法学院的讲座。

       湖大讲座众多,如何在这众多的讲座中选中适合的,在他的心中有一套自己的考量标准。“我会根据主题挑选出自己感兴趣的讲座去听,像有关纸媒的讲座、广告方面的创意人士和人文社会科学方面的讲座我都很感兴趣,也会通过旁听一些有影响力的媒体领导的讲座来了解新闻的发展方向”。

       除了旁听讲座,张鸿腾在大学期间广泛阅读,在本学期开始时还为自己制定了“六百万字阅读计划”。他自认中小学时代“已经落后于他人”,阅读既是自己爱好,更是为了符合新闻杂学的要求。

       在明确自己更喜欢新闻后,在大二上加入新闻网,大二下新闻网和校报报网合一,他因此进入官微。“加入官微是对自己的一种考验,也是一种实践”。而对于岳麓书院讲习团,他则表示,“我是一个喜欢说话、喜欢表达的人,岳麓书院讲习团让我接触到各行各业的人,感受到不一样的人生。”

       当谈及对自己的大学生活的评价时,他笑着说:“加入新闻网、官微的运营和岳麓书院讲习团是我大学期间做过的最正确的事。”

       在湖大度过三个春秋后,张鸿腾对大学生活有了自己的看法:“大学生还是应该将学习排在第一位,最起码要把60%的时间花在对知识的摄取上,这也是作为一个学生的本分。”

       “大学里比较遗憾的就是没能学习日语”,因此他建议在课余时间多进行一些学习类的课外拓展,并再三强调“英语一定要学好”。除此之外,张鸿腾认为实践也必不可少,“剩下40%的精力可以根据自己的兴趣投入到课外活动中,包括参加社团活动、加入校媒、校外实习、考取证书、学习二外等”。经历丰富的他认为“课外的活动不能囿于湖大,校园以外的音乐会、签售会等也可以多去尝试。”

       针对新闻广告专业,他指出“对于新闻广告专业的学生而言,专业实践十分重要”。也鼓励同学们多参加不同的比赛,像全国大学生广告艺术大赛、参与SIT项目等。“我第一年参加大广赛的作品简直不堪卒读”他笑称,“但几次参赛之后,我对这些比赛规则已经烂熟于心,并有幸获奖”。他认为参赛获奖固然很好,即便没有获奖也是一次很好的锻炼。无论是否获奖,都是对个人能力的一种提升。

       对于有心想要参加此类比赛的同学们,他建议“首先应该仔细研读参赛规则,透彻理解并严格按照要求准备作品”。多次参加大广赛后,张鸿腾对其有自己的见解,“大广赛作品可以学院派一些,不用过于考虑实际情况

       “大学生第一步要做的是找准定位,要清楚自己想要做什么,对未来要有所规划。大学与高中不同,没有任何知识是超纲的,知识资源又极其丰富,我们已经成年,就更要抓住机会提升自己,要对自己负责。”他认真地说道。

 

积极发声彰显最深的感情——“我是湖大人”


       不管是学生或者记者,都是社会中最活跃的群体,也都有高度的社会责任感与使命感。当两份标签重合,一个带有书生意气、为社会为学校建言奔走的形象就跃然纸上。

       作为一名湖大学生,张鸿腾处处维护湖大学生的学习环境。他曾在朋友圈里公开向校党委书记蒋昌忠和校长段献忠发问要求整治校园环境,包括在办公楼前吹萨克斯的男子严重影响在图书馆上自习学生的学习,以及周末东方红广场垃圾遍地的情况。经过重重努力,这些问题最终都得到了良好解决。

       “作为一个全开放校园,湖大的管理确实存在难处,但这并不是不作为的理由。面对这类事件,我们作为湖大学生不要沉默,要勇于发出自己的声音”他说道,“学校方面也鼓励同学们积极反映情况。”

       在采访的最后,在问及对学校的建议时,张鸿腾望向窗外,香樟掩映下的是熙熙攘攘、车水马龙的麓山南路。“实实在在地说一些东西吧。”他将手指向窗外说,“这就是我们的学校。我之前因为吹萨克斯男子的事和保卫处谈话,了解到这条道路上日均车流量十几万。如果在学校里没有安全感,这就不是我的校园。首先希望校园环境能得到进一步的改善;其次是加快校园建设,像游泳馆、研究生院楼等;再次,加强校风建设,湖大校园里浮躁的风气需要改善;最后,希望学校加强对人文社会科学的关注。希望校领导能继续改革,希望所有的这些在湖大90周年之际都能得到改善。

       “这一切都任重而道远。”

 

【校庆寄语】


       感谢湖大给我985高校学子这个光荣的称号,感谢这两年多湖大对我的教育,我这两年的在大学学到的所有知识都是湖大给予我的。希望湖大能真正做到实事求是,敢为人先,能让这种校训能与它的古老厚重相匹配,希望湖大能有严谨认真的治学环境,希望湖大加强人文社会科学建设。

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