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邹霞
新闻检索

 

1.基本信息 

姓  名

邹霞

出生年月

    1987  2   月

性别

 

国  籍

中国

出生地

 安徽省马鞍山市(县)

政治面貌

中共党员

现专业技术职务及任职时间

 

是否获得永久居留证(国别

/ 

证件类型

身份证    □护照

身高

163cm

证件号码

340521198702164426

健康状况

   良好

工作/学习情况及联系方式

现工作/学习单位

上海交通大学

联系电话

13329050898

从事工作描述

博士课程学习、论文写作等

E-mail

124557896@sjtu.edu.cn

研究方向

新媒体研究、移动新闻、社交媒体研究

所在学科

媒介管理

通信地址

上海市闵行区东川路800号西56

邮政编码

200240

主要学习工作经历

 

起止时间

(年月)

学习(如有联合培养经历,请注明)在何地学校、专业、获得学位导师期间在何地、学校、何专业联合培养*

工作(博士后)在何地、何单位、何方向、任何职、博士后合作导师;

培养方式(统招、成教、自考、在职等)

学院填写:世界大学学术/领域排名或国内学科排名情况

2007.9-2011.6

巢湖,巢湖学院,广告学专业,文学学士

统招

 

2011.9-2014.6

上海,上海师范大学,文艺学专业,硕士,导师:贾明

统招

 

2015.9-至今

上海,上海交通大学,工商管理(媒介管理)专业,博士,导师:谢金文

统招

 

 

 

 

 

博士导师博士后合作导师简介50以内/人)

谢金文,上海交通大学媒体与设计学院教授、博导,主要研究方向为移动新闻,新媒体、新闻史等。

教育/工作经历非连续原因

2014年底辞职考博

学术荣誉与学术兼职

获得/受聘日期

颁授/兼职机构

 

 

配偶情况

姓   名

现工作单位

 

出生年月

 

现从事工作描述

 

文化程度

 

联系电话

 

推荐人

姓   名

单位及专业方向

职   称

联系方式电话Email

本人的关系

谢金文

上海交通大学 移动新闻

教授博导

13641914069

jwxie@sjtu.edu.cn

博导

姚君喜

上海交通大学 跨文化传播

教授博导

13681615836

jxyao@sjtu.edu.cn

   学院老师

单世联

上海交通大学 文化产业

教授博导

18817666509

shilianshan@126.com

 学院老师

2.近五年代表性成果 

2.1代表性论文情况 

1.请发表时间填写以第一作者或通讯作者或同等贡献作者论文;

2.如论文入选Essential Science Indicators(ESI)的Highly Cited Papers或者Hot Papers,请标明;

3.表格行数可自行增减下同

序号

论文题目

发表刊物及ISSN

发表时间及页码

他引次数

论文作者(按排名顺序,通讯作者请用“*”注明)

收录情况及DOI

论文期刊说明

学院填写:收录及刊物分区影响因子、ESI高被引论文、A类期刊等)

1

《移动新闻用户满意度的影响因素研究——基于上海五所高校学生的调查》

《新闻大学》1006-1460

2017年10月第77-85页

0

邹霞* 谢金文

 

 

2

《互联网使用对在校大学生麻醉功能的影响研究——基于上海4所高校学生的调查分析》

《新闻界》1007-2438

2017年8月第67-74页

1

邹霞* 谢金文

 

 

3

《群体压力对微信用户信息分享行为的影响研究》

《新闻大学》1006-1460

拟录用

2018年10月

0

邹霞* 谢金文

 

 

4

移动新闻用户体验模型构建及实证研究——基于上海5所高校的调查》

《西南民族大学学报(人文社科版)》1004-3926

2017年7月第119-124页

0

谢金文 邹霞*

 

 

5

《媒介、媒体、传媒及其关联概念》

《新闻与传播研究》1005-2577

2017年3月第119-122页

6

谢金文 邹霞*

 

 

6

《中国电影票房的影响因素研究——基于2014-2016年间上映的340部电影的调查分析

《中国电影市场》

1007-3714

拟录用

2017年7月

0

邹霞* 谢金文

 

 

2.2承担科研项目情况 

“项目级别”栏 请选择填写:国家级、部省级、其他纵向项目、横向项目、其他。

序号

项目名称

起止时间

项目来源

项目总金额(万元)

个人承担经费金额(万元)

主持本人承担任务说明

项目级别

学院填写

1

 “移动传播背景下的新闻理论更新与实践对策研究”(16AXW001)

2016.9-2019.6

国家社会科学重点项目

35w

约3w

发表论文,编辑论文集,市场调查等等

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

2.3 出版著作(含教材)情况

序号

著作(教材)名称

出版社名称、标准书号

出版时间

全书总字数(千字)

本人承担总字数(千字)

本人排名

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

2.4 获得专利情况

“专利类型”栏 请选择填写:发明专利、国外专利、实用新型专利等。

序号

专利名称

批准单位

授权时间

专利类型

专利号

转让情况

本人排名

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

2.5 获奖情况

序号

奖项名称

奖励级别与获奖等级

授奖单位

获奖时间

本人排名

1

海外校友专项奖学金

校级 一等

海外教育学院

2017年9月

1

2

 

 

 

 

 

2.6教学工作情况

(课程名称、起止年月课程类别、总学时、本人承担的学时、教学效果等

《中外新闻史》,2017.02-2017.06,第二专业,共48学时,本人承担48学时,完成了学院教学任务。

2.7其他工作及成果补充说明

1.2017年12月参加武汉大学全国网络传播博士生论坛第八届华中地区研究生新闻传播学术论坛,获“二等奖”

2. 2017年10月参加上海交通大学ICA会议,获“优秀论文”奖

3.2017年6月参加厦门大学举办的“第一届全国人文社科研究生田野调查学术论坛”

4.2016年11月参加第十六届中国新闻传播学科学术年会暨2016年复旦大学博士生学术论坛之新闻传播学,获“三等奖”

5.2016年10月参加上海交通大学ICA会议。

3. 主要研究领域、研究工作突出成果及创新性概述(1000字以内

1.主要研究领域移动新闻社交媒体互联网研究

2.研究工作突出成果:发表5CSSCI,获得多个奖项,论文对多个假设进行验证,对模型进行发展和扩展,并得到结论。

3.创新性概述

就移动新闻而言,研究发现随着现代社会的快速发展,用户对移动新闻的内容需求,逐渐让位于界面审美、用户心理预期等,即用户更多是按照个性化需求来阅读新闻。通过对用户满意度和用户体验结构模型的构建和验证,有助于今后移动新闻持续使用意向或移动新闻用户满意度等层面的研究问题提供理论架构,并且也进一步验证了用户体验理论模型、用户期望理论模型在新闻传播学科上的跨学科应用性价值,为今后跨学科的学术性对话提供了铺垫。

就对社交媒体的研究而言,从群体压力的角度考察其对微信用户信息分享的影响,研究发现确有效果。传统媒体时代的群体压力同样可以用在群体压力面前,微信用户的趋同心理明显,他们希望通过分享与多数人一致的信息来融入、讨好群体中的多数人。而感知意见环境对微信用户信息分享行为的影响不显著,这与新媒体时代信息更迭速度加快,群体压力弱化可能具有一定的关系。研究还考察了不同性格对群体压力与信息分享行为之间的调节作用,发现不同性格在群体压力面前的表现确有差异。

就对互联网的研究而言,研究发现互联网使用对麻醉行为具有一定的消极作用。对互联网使用的负功能研究创新性使用量化研究方法来对假设进行验证。研究发现不同的使用内容效果不尽相同,此外研究还发现网络依赖对网络娱乐、网络消费与麻醉功能的影响方面发挥重要的中介作用。这些研究可以为以后互联网负功能研究提供一定的借鉴。

 

4. 来校工作思路及预期目标

1. 来校工作思路:

来校工作思路分为两个部分第一,进行科研。科研这块主要在原有研究的基础上(移动新闻、社交媒体研究),确保论文的发表数量,其次针对人际传播和健康传播进行聚焦。就人际传播而言,随着社交媒体的发展,人际传播之间的空间距离被打破,人际传播内涵更加丰富,特别是人际传播的质量、关系构建等方面的研究也有其意义,需要进行更多的创新性研究。就健康传播而言,国外的健康传播已经十分发达,而国内对于人际传播的发展较弱,特别是随着经济条件的快速发展,健康成为人们关注的焦点。由于健康知识传递渠道的狭窄等原因,借鉴国外经验来发展我国健康传播迫在眉睫。最后,随着大数据的快速发展,可以构建大数据研究中心,形成一个强健的团队。利用python爬虫等软件进行数据的抓取一方面进行科研一方面也可以为企业服务。对python的学习我目前还在探索中希望能够和更多的志同道合的老师构建大数据研发中心一点点起步逐步发展壮大。第二,进行教学。如何深入浅出的传授专业知识和让学生乐于接受的方式教学将成为一大工作思路。在教学方面,多进行备课,教授专业知识,让他们学有所成,为将来的工作和升学做好准备。

2. 预期目标

在科研上,除每年完成学院的发表任务外尽可能多的发表论文其中,就CSSCI而言,对之前的研究进行扩展保证CSSCI发表数量另外聚焦人际传播健康传播领域挖掘创新点实现论文的连续性发表。就SSCI而言,两年内实现0的突破,之后确保SSCI可以得到连续的发表。

在教学上完成教学任务,逐渐完善课程内容,与学生达成良好互动。

 

5.申请人承诺

本人承诺:以上内容属实,否则愿承担相应后果。

 

申请人签名:                                                     20186 22   日

 

             
           
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